Η μητέρα του μαθητή με αναπηρία που σηκώθηκε από το αναπηρικό του αμαξίδιο για να συμμετάσχει στην παρέλαση της 25ης Μαρτίου στη Λαμία, εξέφρασε την οργή της απέναντι στη δήλωση της Έλενας Ακρίτα, η οποία χαρακτήρισε το γεγονός ως «μισαναπηρισμό».
Σε δηλώσεις της, η μητέρα ανέφερε: «Η κ. Ακρίτα δεν έχει το δικαίωμα να μειώνει την επιθυμία του παιδιού μου να νιώσει ίσος με τους υπόλοιπους. Εγώ έχω αφιερώσει κάθε στιγμή της ζωής μου γι’ αυτό το παιδί, και ο ίδιος ο Κωνσταντίνος προσπαθεί κάθε μέρα να ξεπεράσει τα όριά του. Με τις δηλώσεις της, του στερεί την ελπίδα και τον κάνει να νιώθει ντροπή για αυτό που πέτυχε».
Επιπλέον, τόνισε ότι αυτή ήταν η πρώτη φορά που ο μαθητής συμμετείχε σε παρέλαση. «Ένιωσε ισχυρός, ίσος με τους συμμαθητές του και περήφανος που περπάτησε δίπλα στην ελληνική σημαία», πρόσθεσε. «Μόνος του ζήτησε να συμμετάσχει. Μου είπε: *Μαμά, θέλω να παρελάσω*».
### Η τοποθέτηση της Ακρίτα και οι αντιδράσεις
Η βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ είχε αναφερθεί στο γεγονός ως «αποτρόπαιο δείγμα μισαναπηρισμού», υποστηρίζοντας ότι η κοινωνία θεωρεί τους άτομα με αναπηρία κατώτερους. Σε ανάρτησή της, ανέφερε: «Όλοι οι άνθρωποι είναι ίσοι, αλλά μερικοί φαίνεται να είναι πιο ίσοι από άλλους. Σύμφωνα με τους άγραφους νόμους μιας ρατσιστικής κοινωνίας, τα άτομα με αναπηρία θεωρούνται ότι λείπουν κάτι».
Απαντώντας στην Ακρίτα, μια καθηγήτρια που συμμετείχε στην οργάνωση της παρέλασης ανέφερε: «Δεν καταλαβαίνω πώς κρίνετε χωρίς να γνωρίζετε το παιδί, τις επιθυμίες του και το πλαίσιο στο οποίο μεγαλώνει. Ως υπεύθυνη, επιβεβαιώνω ότι ο ίδιος ήθελε έντονα να περπατήσει. Εμείς, ως εκπαιδευτικοί, οφείλουμε να σεβόμαστε τις επιλογές των μαθητών μας».
### Το βίντεο που προκάλεσε συζήτηση
Στο σχετικό βίντεο που δημοσιεύτηκε, φαίνεται ο μαθητής να σηκώνεται με προσπάθεια από το αμαξίδιο του και να περπατά με στήριξη κατά τη διάρκεια της παρέλασης. Το περιστατικό συγκλόνισε πολλούς, ενώ άλλοι το επέκριναν ως «εξιδανίκευση της δυσκολίας».
Συνεχίζεται η δημόσια συζήτηση για το θέμα, με πολλούς να στηρίζουν τον μαθητή και την οικογένειά του, ενώ άλλοι επικρίνουν τον τρόπο με τον οποίο παρουσιάστηκε το γεγονός στα μέσα.
